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「何を書けばいいか分からない・・・」という時に考えるべきこと

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こんにちは。鈴木貴之です。

あなたが塾や教室ビジネスの経営者であり、定期的に情報発信している場合。

かつ、それがつらいと感じている場合。

さらにその理由が「書くべきことが分からない」と感じている場合。

その問題は実は「誰に何を伝えるべきか」が明確でないことに由来することが多いです。

 

塾や教室を運営する際に、特定の問題を解決するために何を書くべきか不明確であることは一般的な問題です。

あなただけではありません。実に多くの先生がこの問題で悩まれています。

なぜ分かるかと言うと、そういう相談を受けることが多いからです。。。

 

その原因は通常、自分が何を伝えたいのか、そして誰にそれを伝えたいのかが明確でないことから来ることが多いです。

 

たとえば、教室の運営において学生(保護者)への情報提供が必要な場合、その内容が何であるべきかが分からないとしましょう。

そういった場合、まず最初に明確にすべきなのは、あなたが伝えたい具体的なメッセージと、そのメッセージを受け取るべき具体的な人物、つまり対象となる学生(保護者)のことです。

それが明確になると、自然と何を書くべきかが見えてきます。そして、そのメッセージを具体化するために、何を書くべきか、どのような悩みを解決するための情報を提供するべきかが分かるようになります。

また、相手が何に悩んでいるのか、何を求めているのかを理解することも重要です。それによって、自分が提供する情報が相手のニーズに合致することを確認できます。

短時間で情報を書き上げられるというのは、教室ビジネスを運営する上での大きなメリットとなります。そのためには、あなたが伝えたいメッセージと、そのメッセージの対象者を明確にすることが重要となります。

誰に何を伝える為の文章なのかが明確になれば、『何を書くか』は明確になる。

 

結局のところ、「何を書けばいいか分からない」という問題は、「誰に何を伝えるべきか」が明確でないことから生じている可能性が高いです。

その課題を解決すれば、必要な情報を効果的に伝えるための文章を書くことが容易になるはずです。

 

私自身、書き始める前にはとにかくターゲットを絞るようにしています。

具体的には、第一に教室それ自体の顧客ターゲットを設定します。

そうすることで教室が提供する教育内容が決まってきます。

第二に、ひとつひとつの情報発信の際には、教室自体の顧客ターゲットを念頭に、どの生徒や保護者を対象にするかを明確にしてからプランを書き始めます。

この方法は効率的で、情報発信の計画をスムーズに立てるのに役立ちます。
ですから、皆さんもぜひ試してみてください。

 

また、あなたが提供したい教育内容や、それを提供したい対象者が明確になると、教室の特徴をどのように強調するかも明確になります。

これはライティングだけでなく、マーケティングやカリキュラム開発にも当てはまることです。

誰のために、何のために教育を提供するのかを明確にしなければ、その教室の価値が伝わらないかもしれません。

これを教室経営という観点から見ると、どの生徒や保護者に向けてサービスを提供するべきかを意識することが重要です。

その対象が明確になれば、カリキュラムやプロモーションを作成する際も、よりシンプルで理解しやすいものが作れるでしょう。

その結果、あなたの教室は一貫性と魅力を持つことになるでしょう。

多くのクライアントさんの情報発信の内容を見ると、そもそもターゲット層を設定していることがあまり多くないが、同時に設定していても日々の情報発信の内容がその設定とずれていることが多い。

 

また、対象を特定することに失敗したとしても、その失敗から学び、戦略を修正するだけです。一度、計画を立てて実行してみて、その結果を見てください。

反応が良くなければ、対象者を再考し、計画を再作成してみると良いでしょう。

 

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